【感想】うんこドリル 漢字 問題集編 小学６年生

「うんこドリル 漢字 問題集編 小学６年生」の中身を確認した。
他のうんこドリル(国語系)と同じく、例文・問題文がめちゃくちゃである。

「うんこ」という言葉を使用していることとは無関係に、日本語がおかしい。
誤用が多い。

--------------------
題名：「うんこドリル 漢字 問題集編 小学６年生」
作者：古屋雄作
デザイン・イラスト：小寺練
デザイン協力：佐々木伸、稲永明日香、小木曽杏子、福田亮
DTP：長谷川ちひろ
イラスト：穂坂麻里
編集：谷綾子
発行者：山本周嗣
出版社：文響社
--------------------

★全体的に絵が汚い

立体的なうんこの絵あり。
巻いているウンコだけではなく、棒状のウンコもある。

★意味不明な例文あり

「僕のうんこがアニメ化されるという朗報が入った。」(9頁「ろうほう」)
うんこがアニメ化されるとはどういうことか？ 意味不明。

「これはもう、国の首脳クラスのうんこだ。」(11頁「首脳」)

「気取らず、簡素なうんこに僕は好感をもった。」(31頁「簡素」)
どんなうんこかわからず、「簡素」の意味も掴めない。

「時代の風潮に左右されないうんこをするべきだ。」(41頁「ふうちょう」)

「紛らわしいので、乳製品の横にうんこを置かないこと。」(57頁「にゅうせいひん」)
横に牛乳とチーズの絵が描いてあるのだが、何がどう紛らわしいのかサッパリわからない。

「どこからをうんことするかの尺度を決めておこう。」(59頁「尺度」)

「君のうんこは、日本のファッション界に風穴を開けた。」(69頁「かざあな」)
どうやって？ うんことファッションを繋げる説明がほしい。

「このうんこを流すかどうかは、もう憲法の解釈の問題になってくる。」(75頁「憲法」)
「縮んだ服を着て、うんこの縮小コピーをとる少年。」(101頁「縮」んだ、「縮」小)

★苦しい問題文あり

すっきりしない文が多い。

「ものすごい肺活量で「うんこ」と叫ぶ。」(13頁「はいかつりょう」)

「自分に分担されたうんこは、責任をもって管理すること。」(29頁「ぶんたん」)
この言い方は初めて見た。

「あの樹木のかげに、うんこを持った男が逃げこんだ。」(37頁「じゅもく」)
気持ち悪い文章だ。「あの樹木」？

「うんこを持って、列車の車窓から手を振る。」(44頁「しゃそう」)
頭痛が痛い。

「塩がないので、とりあえず玄関にうんこを盛っておこう。」(59頁「盛」って)
うんこは「盛る」ものなのか。

「あまりに大きなうんこを見て、縮尺の感覚がおかしくなりそうだ。」(61頁、縮「しゃく」)
国語の苦手な人が国語のドリルを作っている。

「うんこを見ていると、人間社会の縮図が見えてくる時がある。」(65頁「しゅくず」)
縮図の意味を知らない？

「うんこが貴金属に当てはまらないと聞いて、驚いた。」(93頁「ききんぞく」)

★学習する語が役に立ってない

特殊な問題文ばかりで勉強になるのか？

「うんこを扱う姿に、仁愛の気持ちが感じられる。」(7頁「仁愛」)
「うんこは、反骨精神のシンボルなのだ。」(13頁「はんこつせいしん」)

「割引券と間違えて、うんこを持ってきてしまった。」(28頁「わりびき」)

「うんこを全身に装着して、最後の戦いに挑む。」(67頁「装着」)
うんこを「装着」するとはどんな感じなのか、今ひとつわからない。

★「うんこ」の意味が曖昧

「うんこ」がうんこそのものを指しているのか、うんこをする行為のことを指しているのか、どちらでもない別の何かを指しているのか、全然わからない。

「うんこで度胸試しなんて、するんじゃなかった。」(12頁「どきょう」)
状況がよくわからん。

「うんこの権利を保障せよ。」(15頁「保障」)
「さあ、うんこで改革の狼煙を上げよう。」(64頁「かいかく」)
「彼のうんこからは、様々なブームが派生している。」(71頁「派生」)
「あんな昔のうんこを覚えていてくれるなんて、感激です。」(76頁「かんげき」)

★名詞に「うんこ」を混ぜただけ

例文・問題文に「うんこ」を混ぜているのがウリのドリルだが、適当な名詞に「うんこ」をくっつけて使用しただけの文も多い。

「うんこダンス」「うんこドミノ」「うんこショップ」「日本うんこ連盟」「うんこ僧」「うんこカメラマン」「警視庁うんこ課」「うんこ部門」など