電化製品等の使用感を書く。
TAC出版から出ている小学1年生用の計算ドリルを見た。以下はメモ。
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題名:「キラキラ☆おうちスタディドリル 小1けいさん」
編著者:TAC出版編集部
出版社:TAC株式会社 出版事業部(TAC出版)
平成30年11月30日初版第1刷
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計算ドリルとしては問題ない。キャラクターがいるとクイズの本を読んでいるような感覚になる。
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41頁、「いぬ 7ひき ねこ 2ひき ちがいは なんびき?」
差を問う問題。単に「ちがい」だと意味が取りにくい。「どちらがどれだけ多いか」みたいな問い方をしてほしい。
43頁、45頁にも同じような「ちがい」が出てくる。
66頁、「ブローチが18こ リングが6こ あるよ。ブローチと リングは どちらが なんこ おおいかな?」
41頁43頁45頁もこのような表現であればわかりやすかった。
72頁、「じゅもんの ほんで かくにんして おいてね。」
問題・回答に関わるセリフとどうでもいいセリフが混ざってる。
95頁、「ピオニー」って何かと思ったら、このドリルに出てくるキャラクターの名前だった。
★「シエル」というキャラクターの首の位置がおかしいような…。